儿童绘本不仅是孩子们阅读的器具，更是激励他们假想力与创造力的病笃序论。空洞的绘本图片或者勾引孩子的注重力，调换他们参加一个充满玄幻与假想的寰宇。 优秀的绘本图片常常颜色好意思艳、构图灵活，或者激励孩子的意思意思心和探索欲。举例，《猜猜我有多爱你》中和气的插画让东说念主感受到浓浓的亲情；《好饿的毛毛虫》用私有的拼贴作风，让孩子在阅读中学习数字与食品。这些画面不仅匡助孩子理会故事，更在潜移暗化中培养他们的审好意思时刻和艺术感知力。 此外，绘本中的丹青还能饱读吹孩子进行盼望与创作。当孩子看到一幅描画